隨著社會的發(fā)展和時(shí)間的推移，未來的就業(yè)競爭越來越激烈。有些同學(xué)們剛進(jìn)大學(xué)校園的時(shí)候沉迷玩樂，無心學(xué)習(xí)，有些同學(xué)為就業(yè)緊張焦慮，卻沒有努力的方向，還有些同學(xué)忙忙碌碌卻可能走了遠(yuǎn)路。職業(yè)規(guī)劃不僅能幫助同學(xué)們節(jié)省未來的時(shí)間和經(jīng)歷，更可以提早挖掘自我潛能，增強(qiáng)實(shí)力。如何在大學(xué)期間提前做好職業(yè)規(guī)劃，以應(yīng)對將來的就業(yè)競爭，成為了當(dāng)今學(xué)校里的熱議話題與教育方向之一。在這個(gè)階段，同學(xué)們應(yīng)該全面了解自身，盡早明確未來的方向和目標(biāo)。

探索自我

對自我的認(rèn)知可以分為：性格，愛好興趣，能力與水平。性格是每個(gè)人獨(dú)有的特點(diǎn)，但大致可以根據(jù)不同的方法劃定為特定的幾種。在大學(xué)期間，同學(xué)們可以定期花時(shí)間參與性格與職業(yè)興趣測試，以不斷清晰對自我的了解。其中霍蘭德職業(yè)興趣測試，MBIT的職業(yè)性格測試等等都是相對比較權(quán)威的性格測試。愛好興趣也可以在大學(xué)的時(shí)光里通過多參加社團(tuán)與課外活動，多嘗試以前沒有接觸過的東西。很多時(shí)候性格與興趣愛好其實(shí)是相輔相成的。同時(shí)應(yīng)該對自己的水平有著客觀的認(rèn)知，多瀏覽招聘網(wǎng)站（如boss直聘），從差距中正視自己的能力。

環(huán)境分析

環(huán)境分析可從SWOT模型（優(yōu)勢，劣勢，機(jī)會，挑戰(zhàn)）中入手，其中優(yōu)勢和劣勢可從自我探索中解決，而機(jī)會和挑戰(zhàn)就要從環(huán)境中尋找。環(huán)境也可分為幾種：家庭，學(xué)校，關(guān)系，社會幾個(gè)方面。其中家庭環(huán)境在大學(xué)已經(jīng)很難變化，社會環(huán)境也無法靠一己之力改變，都需要客觀看待。學(xué)校環(huán)境對于大學(xué)生來說是最重要的一個(gè)方面，同樣也需要理性的分析， 特別是師資，設(shè)備等方面。學(xué)校的機(jī)會要盡量爭取和把握，不足的地方可以自己多花心思彌補(bǔ)。通過跟職業(yè)規(guī)有聯(lián)系的活動可以積攢優(yōu)質(zhì)的人脈和朋友圈，有助于未來的關(guān)系環(huán)境。

職業(yè)興趣與分析

同樣地，同學(xué)們應(yīng)該盡早挖掘自己有好感的職業(yè)或者具體崗位?？梢韵葟淖约簩I(yè)的對口職位或未來發(fā)展方向開始入手，參考招聘網(wǎng)站的相對應(yīng)工作內(nèi)容和要求?？梢远鄧L試做幾次不同職位，不同類型公司的實(shí)習(xí)或者接觸相關(guān)項(xiàng)目，將公司需求和自己能力作匹配，找到合適的方向。同時(shí)應(yīng)該關(guān)注該類型崗位的就業(yè)難度與發(fā)展前景，設(shè)計(jì)合適的職業(yè)計(jì)劃。

制定目標(biāo)

基本分析清楚自己的情況以后就可以制定一些目標(biāo)幫助自己朝著正確的方向前進(jìn)?？梢詮拇竽繕?biāo)入手（比如入職某家公司或獲得某個(gè)職位），將大目標(biāo)以時(shí)間為單位一步一步地分解成不同的小目標(biāo)：長期目標(biāo)，中期目標(biāo)，短期目標(biāo)。確定好每一個(gè)目標(biāo)的具體計(jì)劃達(dá)成時(shí)間，達(dá)成方式，進(jìn)行具體的數(shù)字量化。

具體實(shí)施計(jì)劃

實(shí)施計(jì)劃將從不同的目標(biāo)下面再次分解，確認(rèn)到每個(gè)月，每個(gè)周，每天的安排。 并定期進(jìn)行反省與動態(tài)調(diào)整，必要的時(shí)候也該調(diào)整職業(yè)規(guī)劃或者大目標(biāo)，保證自己在自己合適的節(jié)奏上，并有信心地朝著對的方向前進(jìn)。

在人生的旅途中，每一次細(xì)微的選擇都不斷塑造著你未來的方向，合適的職業(yè)規(guī)劃不僅能讓你在迷茫無助中找到那道指引的光亮，更能讓你在航道稍微偏離的時(shí)候就察覺出問題，并及時(shí)調(diào)整改正。在大學(xué)這段青春的旅途中，希望每個(gè)同學(xué)都能踏著屬于自己的路，一步一個(gè)腳印走向自己的心之所向。